Una buena técnica para comprender
mejor lo que se está leyendo, es el esquema.
Hacer un esquema tiene sus
ventajas:
·
Aumenta el
interés y la concentración por el tema a estudiar
·
Mejora la
memorización
·
Facilita la
comprensión
Te propongo una serie de
actividades con explicación, para que comprendas el contenido principal del
texto y puedas realizar su correspondiente esquema.
1. Lee el siguiente texto y observa las
expresiones subrayadas; son las ideas más importantes:
Los animales están siempre alerta. La ardilla vigila continuamente
mientras come. En lo alto de un árbol está a salvo de enemigos
terrestres. También los precavidos ratones caseros hacen turnos de
vigilancia mientras comen.
La charca es un lugar peligroso. Puede haber
una leona al acecho entre matorrales cercanos, que sabe que los animales
sedientos tienen que ir a beber allí. Siempre acuden en rebaño. Cuantos
más ojos, orejas y narices haya para
detectar el peligro, más seguros se sienten. Mientras las cebras bajan la
cabeza, las jirafas montan guardia.
Muchos animales mantienen
sus crías a salvo en cálidos nidos
mientras son pequeñas y desvalidas; otros tienen casas en las que
pueden refugiarse para ponerse a salvo.
mientras son pequeñas y desvalidas; otros tienen casas en las que
pueden refugiarse para ponerse a salvo.
Otros, como los caracoles, llevan
sus casas con ellos.
Jane Burton: Mantenerse a salvo. Ed. Edelvives.
(Texto adaptado.)
2. Te voy a mostrar un esquema del texto anterior
y a explicarte cómo se hace para que puedas hacerlo con cualquier texto que
leas.
LOS ANIMALES
SE PROTEGEN ANTE EL PELIGRO
A. Los animales viven preocupados por su seguridad.
B. Modos de protegerse
- Subiéndose a
los árboles.
- Estableciendo turnos de vigilancia.
-Desplazándose siempre acompañados
(En rebaño).
-Protegiéndose en sus nidos, casas
EL ESQUEMA
Para hacer un esquema, debemos leer con atención el texto; subrayar las
ideas más importantes y escribir de forma ordenada las ideas relacionándolas
entre sí con letras, números...
|
3. Para confirmar que has comprendido bien cómo
se realiza un esquema, lee, subrayada y haz el esquema del siguiente texto No
olvides ponerle un título.
Los
lugares naturales de especial interés
son aquellos donde uno o todos los elementos naturales del paisaje destacan por ser especiales: el relieve, el agua, la vegetación o los animales.
Este tipo de lugares deben ser protegidos
para conservarlos. Una forma de conseguirlo es controlando el número de personas que los visitan. Los visitantes además, deben comportarse bien.
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